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Ficha

Año: 2009-12
Autor: Ricardo Cascone
Páginas: 450
Peso: 399 g
ISBN: 9875743682

 

Universidad trashumante

Educación popular y movilización social

Colección: Educación, Sociedad e Historia

$AR 185.00 | U$D 38.54

La "Universidad Trashumante" se construye en la República Argentina en los años noventa. Los "trashumantes", diferenciándose de otros grupos de resistencia de ese período, se manifiestan a través de talleres de reflexión o espectáculos artísticos, bajo el espíritu de la "educación popular". Este trabajo explica el estado de movilización trashumante según distintas perspectivas teóricas en las que la teoría social contemporánea aborda el estudio de la acción colectiva: el proceso de construcción, la estructura de oportunidades políticas, las demandas del grupo (construir el otro país y cambiar el mundo), el repertorio de acción colectiva (taller de educación popular y circo trashumante), la estructura organizativa (en relación con la teoría de movilización de recursos), el marco cognitivo o de significado (intelectualidad y alineaciones) y las características de los miembros, en vinculación a las teorías de elección racional e identidad.
Paralelamente, este libro muestra otro impacto de la educación liberadora de Paulo Freire y su aporte a las discusiones de la crisis en el ámbito latinoamericano, a la vez que reduce la tensión conceptual sobre este fenómeno que tienen la prensa, los trashumantes y el resto de la sociedad, aportando nuevos elementos a la comprensión de la historia social argentina en el contexto de la globalización neoliberal.

Indice


Agradecimientos Palabras del catedrático de Historia Contemporánea de la Universidad de Salamanca, por Manuel Redero San Román Palabras de uno de los iniciadores de la Universidad Trashumante, por Roberto Iglesias Palabras del autor Introducción 1.- Aproximación conceptual y teórica para el estudio científico de la Universidad Trashumante 2.- El contexto en que surge la Universidad Trashumante} 3.- Proceso de construcción trashumante y percepción de oportunidades políticas 4.- Objetivos de la Universidad Trashumante y movilización 5.- La práctica de la educación popular como repertorio de acción colectiva de la Universidad Trashumante 6.- Recursos organizativos de la Universidad Trashumante y movilización 7.- Movilización y dimensión individual de sendas para la educación popular y de la Universidad Trashumante 8.- Marco cognitivo trashumante. Alineamientos y movilización 9.- Resultados de la Universidad Trashumante y movilización 10.- Conclusiones Bibliografía Anexo

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